v1.0 Untersuchungszellen als Drohkulisse zur Einschüchterung einer Schülerin. Hildegard Köppel ist 17 als sie 1961 in diesen Zellen verhört wird. Bis zum Mauerbau ging sie im Westen zur Schule. Jetzt soll sie hier auf Linie gebracht werden. Ich kam mir vor als hätte ich, was weiß ich was verbrochen und ich wusste, du hast überhaupt nichts gemacht. Die haben mir so eine Angst gemacht, dass mir die Knie geschlottert haben. Hildegard Köppel wird im Prenzlauer Berg groß. Eingeschult aber wird sie in West-Berlin. Im Westend besucht sie die katholische Grundschule und das katholische Liebfrauen Gymnasium. So pendelt sie als Kind und Jugendliche zwischen beiden Stadthälften. Ihre Eltern wollen das so. Ich bin eingeschult worden, weil es eine katholische Schule war und die gab es in Ost-Berlin nicht. Meine Mutter war der Meinung, es sei gut für mich. Der Schulweg war 1 Stunde 15 Minuten. Jeden Morgen und jeden Nachmittag. Hildegard Köppel will das Abitur machen. Und weil die Klassenlehrerin ihr Vorbild ist, will sie an der Pädagogischen Hochschule in Lankwitz studieren und selbst Lehrerin werden. Doch auf ihrem Schulweg mit der U-Bahn quer durch die Stadt wird sie an der Sektorengrenze immer öfter von der Volkspolizei aufgehalten. 1961 war es sehr schwierig schon für uns, die wir jeden morgen mit der U-Bahn rübergefahren sind, weil die Kontrollen am Potsdamer Platz schon sehr zugenommen haben. Die Grenzer haben uns teilweise alle rausgewinkt und wir wurden kontrolliert nach Schulbüchern und so weiter. Es war schon sehr schwierig und ich kam schon öfters zu spät. Als am 13.August die Grenze quer durch die Stadt gezogen wird, sind gerade Schulferien. Die Westschüler, die im Osten wohnen, ahnen noch nichts Böses. Ich bin mit meinem Bruder zur Bernauer Straße Ecke Oderberger gegangen - das war unsere Grenze sozusagen. Und habe geguckt wie die die Mauer gebaut haben. Ich war fest der Überzeugung, wenn am 24. August die Schule wieder anfängt, dann gehst du normal zur Schule. Dann ist der Spuk vorbei. Doch sie irrt. Die Ferien gehen zu Ende und ihre U-Bahnlinie ist unterbrochen, viele U-Bahnhöfe im Ostsektor geschlossen. West-Berliner Fahrgäste fahren durch Geisterbahnhöfe. Es gab viele Freunde, denen es ebenso ging. Wir haben uns zusammengesetzt und überlegt, was wir jetzt machen. Die einen haben schon studiert und konnten nicht mehr, die anderen gingen in die Schule und konnten auch nicht mehr. Wir mussten ganz schnell eine Arbeit finden. Doch statt zur Arbeit oder zur Schule, müssen sie ins Gebäude der Volkspolizei in der Schönhauser Allee. Hildegard Köppel ist ins Visier der Stasi geraten. Etliche Male wird die Schülerin vorgeladen und in diesen Zellen verhört. Sie wollten mir nachweisen, dass ich immer noch gewillt war, rüberzugehen und meine Schule weiterzumachen. Da haben sie alle Mittel drangesetzt und alles versucht. Sie kannten alle Namen, weil eine befreundete Familie gegangen war und die haben die Fotoalben und Adressen und alles zu Hause gelassen. Das wurde alles gefunden und damit hatten sie mich am Wickel. In den Verhören versuchen die Stasioffiziere sie anzuwerben. Sie soll Freunde bespitzeln. Gedroht wird mit Zwangsarbeit in den Kalkbrüchen bei Rüdersdorf. Ein befreundeter Arzt rettet sie durch eine vorübergehende Einweisung in eine Nervenklinik. Hildegard Köppel kann schließlich eine Ausbildung zur Laborassistentin machen. Und findet eine Anstellung an der Humboldt-Uni. Nach der Wende melden sich ihre alten Klassenkameraden. Seitdem ist sie bei jedem Klassentreffen mit dabei. Ein Rückblick mit gemischten Gefühlen. Im Labor gearbeitet, medizinisch-technische Assistenten gelernt, bei der Post gearbeitet und zum Schluss beim Seniorenamt. Hat mir alles zu der Zeit Spaß gemacht, aber es war nie das was ich machen wollte. Bei den Klassentreffen habe ich insgeheim immer die beneidet, die das machen konnten was sie wollten. Im Grunde genommen, war es gut so wie es gekommen ist, rein menschlich. Ich bin glücklich geworden. Sie hat geheiratet, eine Familie gegründet und drei Kinder groß gezogen.